Инструкция по охране труда методиста школы

УТВЕРЖДАЮ:

Руководитель организации

(заместитель руководителя организации,

в должностные обязанности которого

входят вопросы охраны труда)

___________ __________________

(подпись) (фамилия, инициалы)

«_____»_________________20___г.

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

методиста школы

1. Общие требования охраны труда

1.1. Настоящая инструкция по охране труда для методиста в школе разработана в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации № 12-1077 от 25 августа 2015 года «Рекомендации по созданию и функционированию системы управления охраной труда и обеспечением безопасности образовательного процесса в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность»; Трудовым Кодексом Российской Федерации и иными нормативно правовыми актами по охране труда.

1.2. Данная инструкция устанавливает требования охраны труда перед началом, во время и по окончанию работы работника, выполняющего обязанности методиста в школе, а также порядок его действий и требования по охране труда в аварийных ситуациях.

1.3. К выполнению функций методиста школы допускаются педагогические работники, изучившие настоящую инструкцию по охране труда, имеющие необходимую квалификацию и педагогическое образование, стаж работы, прошедшие обязательный предварительный медицинский осмотр, инструктаж и обучение по охране труда и оказанию первой помощи, проверку знаний требований охраны труда.

1.4. Методист школы должен знать и соблюдать свою должностную инструкцию, Правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха, регулярно, 1 раз в год, проходить обязательный медицинский профилактический осмотр.

1.5. Методист школы должен знать правила и порядок действий при возникновении пожара, иной ЧС и эвакуации, уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения, знать приемы оказания первой помощи пострадавшим при несчастном случае, а также место расположения аптечки первой помощи.

1.6. Методист школы в своей работе должен:

• знать и выполнять свои должностные обязанности, инструкции по охране труда, пожарной безопасности;
• выполнять требования личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место;
• обеспечивать режим соблюдения норм и правил охраны труда, охраны жизни и здоровья учащихся во время организации образовательного процесса;
• иметь четкое представление об опасных и вредных факторах, связанных с выполнением работ и знать основные способы защиты от их воздействия;
• заботиться о личной безопасности и личном здоровье, а также о безопасности окружающих в процессе выполнения работ либо во время нахождения на территории школы;
• знать требования электро- и пожаробезопасности при выполнении работ и уметь пользоваться средствами пожаротушения;
• уметь оказывать первую помощь пострадавшему;
• знать санитарно-гигиенические условия труда и соблюдать требования производственной санитарии;
• выполнять только ту работу, которая относится к должностным обязанностям и поручена непосредственно руководителем, при создании условий безопасного ее выполнения;
• проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктажи по охране труда, предварительные и периодические медицинские осмотры;
• содержать рабочее место в чистоте, не допускать его загромождения.

1.7. При выполнении методистом школы должностных обязанностей возможно воздействие следующих опасных и вредных факторов:

• нарушение остроты зрения при недостаточном освещении рабочего места;
• перенапряжение зрительного и голосового анализаторов;
• нарушение остроты зрения при недостаточном освещении рабочего места;
• зрительное утомление при длительной работе с документами и с компьютером;
• ионизирующие, неионизирующие излучения и электромагнитные поля при работе с персональным компьютером и оргтехникой;
• поражение электрическим током при использовании неисправных электрических приборов;
• недостаточная освещенность рабочей зоны;
• повышенное психоэмоциональное напряжение;
• высокая плотность эпидемиологических контактов.

1.8. Во время работы нужно быть внимательным, не отвлекаться посторонними делами и разговорами и не отвлекать других.

1.9. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить об этом директору школы, при неисправности оборудования прекратить работу и сообщить его заместителю по административно-хозяйственной работе.

1.10. Не допускается выполнять работу, находясь в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ, а также распивать спиртные напитки, употреблять наркотические средства, психотропные, токсические или другие одурманивающие вещества на рабочем месте или на территории школы.

1.11. Методист школы, допустивший невыполнение или нарушение настоящей инструкции по охране труда, привлекается к дисциплинарной ответственности в соответствии с Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы, Трудовым Кодексом Российской Федерации и, при необходимости, подвергается внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования охраны труда перед началом работы

Перед началом работы методист школы обязан:

2.1. Осмотреть помещение кабинета и убедиться в исправности электроосвещения, отсутствии повреждений розеток и выключателей. Освещенность должна быть не менее 200 лк (13 Вт/кв. м).

2.2. Подготовить рабочее место, убрать посторонние предметы и все, что может препятствовать безопасному выполнению работ и создать дополнительную опасность, освободить проходы.

2.3. Перед началом работ методист школы должен проверить безопасность рабочего места на предмет стабильного положения и исправности мебели, стабильного положения находящихся в сгруппированном положении документов, а также проверить наличие в достаточном количестве и исправность канцелярских принадлежностей, необходимых ему для работы.

2.4. Убедиться в целостности стекол в окнах и осуществить сквозное проветривание рабочего кабинета.

2.5. Перед использованием в работе персонального компьютера, ксерокса, принтера убедиться в их исправности и целостности подводящих кабелей и электровилок.

2.6. Проверить наличие аптечки первой помощи и ее укомплектованность, а также наличие и доступность средств пожаротушения. При окончании срока годности огнетушителя необходимо сдать его для перезарядки заместителю директора школы по административно-хозяйственной работе и получить перезаряженный огнетушитель.

2.7. Приступать к работе разрешается после выполнения подготовительных мероприятий и устранения всех недостатков и неисправностей.

2.8. О выявленных нарушениях требований по охране труда, которые самостоятельно не может устранить, методист должен сообщить специалисту по охране труда (лицу, ответственному за охрану труда в школе). При выявлении неисправности компьютерного оборудования и оргтехники, поломки мебели сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу) и не использовать данное оборудование и мебель до полного устранения всех выявленных недостатков.

3. Требования охраны труда во время работы

Во время работы работы методист школы обязан:

3.1. Быть внимательным, не отвлекаться посторонними делами и разговорами и не отвлекать других.

3.2. Пользоваться при работе только исправным персональным компьютером (ноутбуком), принтером, ксероксом, мультимедийным проектором.

3.3. Соблюдать чистоту и порядок на рабочем месте.

3.4. Соблюдать порядок и не загромождать рабочее место, пути эвакуации бумагами, книгами, журналами, посторонними предметами и т.д.

3.5. В случае открывания оконных рам, фрамуг для проветривания рабочего кабинета необходимо фиксировать открытые рамы с помощью крючков, а фрамуги фиксировать на ограничители.

3.6. При работе с оргтехникой (компьютер, принтер, ксерокс и пр.) соблюдать меры безопасности от поражения электрическим током:

• не подключать к электросети и не отключать от нее электроприборы мокрыми и влажными руками;
• соблюдать последовательность включения и выключения оргтехники, не нарушать технологические процессы;
• не оставлять включенные в электросеть приборы без присмотра, особенно при работе с мультимедийным проектором.

3.7. При работе на компьютере экран монитора должен находиться от глаз пользователя на расстоянии 600-700 миллиметров с учетом размеров символов текста, но не ближе 500 миллиметров.

3.8. Чтобы освещение не создавало слепящих бликов на мониторе, клавиатуре и других частях пульта, компьютер должен быть расположен так, чтобы прямой свет не попадал на экран. Необходимо обеспечить отсутствие дополнительных бликов и сохранение четкости, яркости и контрастности изображения на мониторе, иначе при работе с монитором будут быстро уставать глаза.

3.9. Длительность работы за компьютером не должна превышать 4 часов в день. Продолжительность непрерывной работы с персональным компьютером без регламентированного перерыва не должна превышать 2 часов.

3.10. Соблюдать правила пожарной безопасности, знать пути эвакуации при пожаре, уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения (порошковым огнетушителем).

3.11. При недостаточной освещенности рабочего места для дополнительного его освещения пользоваться настольной лампой.

3.12. Для поддержания здорового микроклимата следует через каждые 2 ч работы проветривать помещение; открывая фрамугу, быть предельно осторожным при фиксировании ее в открытом состоянии.

3.13. При длительной работе с документами и на компьютере с целью снижения утомления зрительного анализатора, устранения влияния гиподинамии и гипокинезии, предотвращения развития познотонического утомления через каждый час работы делать перерыв на 10-15 минут, во время которого следует выполнять комплекс упражнений для глаз, физкультурные паузы и минутки.

3.14. Во время передвижения по школе и на ее территории следует быть внимательным, с осторожностью перемещаться по лестничным маршам, придерживаясь правой стороны, скользкому полу, не проходить вдоль здания школы на расстоянии ближе 1,5 метра.

3.15. В процессе работы методисту школы необходимо соблюдать настоящую инструкцию по охране труда, инструкции по охране труда при работе с персональным компьютером, принтером и ксероксом, при работе с мультимедийным проектором, выполнять положения должностной инструкции и Правил внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения.

3.16. При возникновении неисправностей в работе оргтехники, опасной или аварийной ситуации прекратить работу, отключить оборудование и сообщить об этом заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу) образовательного учреждения.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

Методист школы обязан знать требования безопасности и уметь действовать в аварийных и чрезвычайных ситуациях.

4.1. Не следует приступать к работе при плохом самочувствии, недомогании или внезапной болезни.

4.2. В случае появления неисправности в работе компьютера, принтера, ксерокса, мультимедийного проектора (посторонний шум, искрение и запах гари) немедленно отключить электроприбор от электросети и сообщить об этом заместителю директора по административно-хозяйственной части, работу продолжать только после устранения возникшей неисправности.

4.3. В случае получения травмы методист школы обязан прекратить работу, позвать на помощь, воспользоваться аптечкой первой помощи, обратиться в медицинский пункт и поставить в известность директора школы. При получении травмы иным работником необходимо оказать ему первую помощь. При необходимости, вызвать скорую медицинскую помощь по телефону 103 и сообщить о происшествии директору школы. Обеспечить до начала расследования сохранность обстановки на месте происшествия, а если это невозможно (существует угроза жизни и здоровью окружающих) – фиксирование обстановки путем составления схемы, протокола, фотографирования или иным методом.

4.4. В случае появления задымления или возгорания немедленно прекратить работу, принять меры к эвакуации людей из кабинета, сообщить голосом и задействовать вручную АПС, вызвать пожарную охрану по телефону 101, сообщить непосредственно директору школы (при отсутствии – иному должностному лицу). При отсутствии явной угрозы жизни принять меры к ликвидации пожара с помощью первичных средств пожаротушения.

4.5. При аварии (прорыве) в системе отопления, водоснабжения необходимо вывести людей из помещения, сообщить о происшедшем заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу) школы.

4.6. Методист школы обязан известить непосредственно директора образовательного учреждения о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью учащихся и работников школы, заместителя директора по административно-хозяйственной части — о поломке оргтехники, мебели, первичных средств пожаротушения.

4.7. В случае угрозы или возникновения очага опасного воздействия техногенного характера, угрозы или приведения в исполнение террористического акта следует руководствоваться соответствующими инструкциями, Порядком действий и Планом эвакуации.

5. Требования охраны труда по окончании работы

После окончания работы методист школы обязан:

5.1. Внимательно осмотреть рабочее место и кабинет, привести его в порядок. Убрать со стола и разложить в места, отведенные для хранения, документы и пособия, канцелярские принадлежности.

5.2. Отключить оргтехнику и другие электроприборы от электросети.

5.3. Удостовериться в противопожарной безопасности помещения.

5.4. Проконтролировать вынос мусора из помещения.

5.5. Вымыть с мылом руки.

5.6. Проветрить кабинет, закрыть окна, выключить свет.

5.7. Сообщить непосредственно заместителю директора по административно-хозяйственной работе (при отсутствии – иному должностному лицу) обо всех неисправностях оргтехники, электроосвещения и электрооборудования, мебели, о поломках в водопроводной или канализационной системе, о недостатках, влияющих на безопасность и охрану труда, пожарную и электробезопасность, замеченных во время работы.

5.8. При отсутствии недостатков закрыть помещение на ключ.

С инструкцией ознакомлен:

_______________ _______________________

(подпись) (фамилия, инициалы)

«____» ____________ 20____ г.

СОГЛАСОВАНО

Руководитель службы охраны труда (специалист по охране труда или специалист, на которого возложены эти обязанности)

_______________ _______________________

(подпись) (фамилия, инициалы)

Руководитель структурного подразделения (разработчика)

_______________ _______________________

(подпись) (фамилия, инициалы)